Cazún Henríquez, Norma Elizabeth and Flores Hernández, Fernando René David and Hernández Castro, Mayra Elizabeth and Linares, María Auxiliadora (2015) “Factores psicoeducativos que afectan la formación de disciplina escolar, en segundo ciclo de educación básica, turno vespertino, en instituciones educativas públicas del área urbana, pertenecientes al distrito 0215, del municipio de Chalchuapa departamento de Santa Ana, durante el año lectivo 2014.”. Bachelor thesis, Universidad de El Salvador.

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Abstract

La presente investigación es un estudio sobre los factores psicoeducativos que afectan la disciplina escolar a nivel de segundo ciclo de educación básica, realizada en instituciones educativas del sector público y del área urbana. Con ésta, se pretende identificar dichos factores e indagar su incidencia en la formación disciplinaria del alumnado, considerando para ello, la actitud del profesorado hacia su labor educativa, al alumnado y a la disciplina; así también, la relación entre docentes y estudiantes, la organización de la labor educativa y las medidas disciplinarias establecidas. Además, consiste en un estudio de tipo exploratorio y que se realiza de forma cualitativa; para ello, se utiliza el tipo de muestreo intencional, de los cuales se obtienen los datos en los instrumentos de recolección de información. Siendo así, que los resultados advierten sobre la significativa y evidente participación que los factores psicoeducativos poseen en la formación integral de los educandos.

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