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Thesis
Campos de Espinoza, Karen Brizeida and Espinoza Cortez, David Omar (2024) Propuesta de una secuencia didáctica para el desarrollo del contenido “volumen de sólidos de revolución como aplicación de la integral definida” utilizando Geogebra como herramienta tecnológica para estudiante del ciclo II de Cálculo Integral en la carrera de ingeniería en la Universidad Don Bosco. Master thesis, Universidad de El Salvador.