Castellanos Rivas, Aleyda Marcela and Huezo Martínez, Claudia Maribel and Vides Hernández, Wilber Alexis (2013) Incidencia del programa “Sistema Integrado de la Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno” del MINED en los aprendizajes de la lectoescritura y las operaciones aritméticas básicas (suma y resta) de los/las estudiantes de primer grado de educación básica. Bachelor thesis, Universidad de El Salvador.