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Thesis
Chacón Monge, Iris Roxana and Romero Rodríguez, Ana Isela (2015) La pertinencia de integrar la política de educación inclusiva para estudiantes con discapacidad en la Universidad de El Salvador a los planes de estudios de las diferentes carreras que ofrece la Facultad de Ciencias y Humanidades, en la sede central, en el año 2014. Bachelor thesis, Universidad de El Salvador.