Estilos de crianza de padres y/o madres y su influencia en el desarrollo psicoafectivo de las adolescentes entre las edades de 12 a 18 años, desde la perspectiva de los equipos multidisciplinarios de las Juntas de Protección de la Niñez y la Adolescencia de la zona occidental en el año 2014.

Mejía, Nelly Verónica and Mojica Martínez, Ana Patricia and Ramos Pérez, Silvia Dinora and Vindel Pérez, Gladis Elizabeth (2015) Estilos de crianza de padres y/o madres y su influencia en el desarrollo psicoafectivo de las adolescentes entre las edades de 12 a 18 años, desde la perspectiva de los equipos multidisciplinarios de las Juntas de Protección de la Niñez y la Adolescencia de la zona occidental en el año 2014. Bachelor thesis, Universidad de El Salvador.

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ESTILOS DE CRIANZA DE PADRES Y-O MADRES Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO PSICOAFECTIVO DE LAS ADO.pdf

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En la sociedad la familia es la base primordial ya que es la principal encargada de infundir valores, creencias lo cual vienen a desarrollar características de la personalidad de la Niñez y Adolescencia esto permite que enfrenten las dificultades de la vida cotidiana, es por ello la relevancia de realizar una investigación sobre los estilos de crianza de padres y/o madres y la influencia en el desarrollo psicoafectivo de las adolescentes desde la perspectiva del equipo multidisciplinario debido a que ellos mantienen contacto directo con padre y/o madre e hijas en donde queda en evidencia que cada familia disciplina de manera diferente, y para dar a conocer esta problemática el documento se plasma en los siguientes capítulos.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Uncontrolled Keywords: Desarrollo psicoafectivo ; Juntas de Protección de la Niñez ; Crianza predominante
Subjects: 100 Filosofía y psicología > 150 Psicología > 155 Psicología diferencial y del desarrollo
Divisions: Facultad Multidisciplinaria de Occidente > Licenciatura en Psicología
Depositing User: Willian A. Morales
Date Deposited: 20 Jun 2017 15:31
Last Modified: 20 Jun 2017 15:31
URI: https://oldri.ues.edu.sv/id/eprint/13099

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