Galicia García, Elsy Nohemy and Larín Pacheco, Erika Carolina (2019) Perfil emocional de los usuarios de sexting en estudiantes de primer año de licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad de El Salvador Facultad Multidisciplinaria Oriental, durante febrero a agosto de 2019. Other thesis, Universidad de El Salvador.

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Abstract

RESUMEN: En esta investigación se aborda el tema: Perfil Emocional de los usuarios de Sexting en estudiantes de Primer y Segundo año de Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad de El Salvador Facultad Multidisciplinaria Oriental durante febrero a Agosto de 2019 el cual tiene como objetivo general Investigar el Perfil Emocional de los usuarios de Sexting en estudiantes de Primer y Segundo año de Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad de El Salvador Facultad Multidisciplinaria Oriental durante Febrero a Agosto de 2019. El enfoque metodológico con el que se realizó esta investigación es el enfoque Descriptivo-Exploratorio utilizando el método cuantitativo. Por las razones de que se pretende desde una perspectiva cuantitativa determinar los niveles emocionales que presentan los estudiantes usuarios de sexting y desde la perspectiva descriptiva-exploratoria describir la emoción más frecuente presentada. En este estudio se contó con una muestra No probabilístico intencionado de 36 estudiantes entre hombres y mujeres que son usuarios de sexting en edades de 18 a 25 años, obteniendo resultados mediante las gráficas y tablas por cada escala que se aplicó de autoestima, ansiedad, depresión, estrés y felicidad, lo cual el resultado fue que los usuarios tienen estrés alto, ansiedad alta y con signos de depresión severa y muy baja felicidad. ABSTRACT: The study aimed to determine the emotional profile of sexting users of the first and second year from the career Educational Sciences at Universidad de El Salvador Facultad Multidisciplinaria Oriental during the months of February to August in 2019. The methodological approach was descriptive and exploratory employing a quantitative method. It was determined through a quantitative perspective the emotional levels of the students who use sexting, and through the descriptive-exploratory perspective was describing the most frequently emotion. The sample taken was 36 students, men and women, age range between 18 to 25 years old, intentionally non-probabilistic. Each scale applied in the graphs and charts was self-esteem, anxiety, depression, stress, and happiness. It was concluded that the students suffer high levels of stress, anxiety, and depression.

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