Características del docente como mediador y su incidencia en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de los alumnos del segundo ciclo de educación básica del Complejo Educativo Prof. Martín Romeo Monterrosa Rodríguez

Góchez Díaz, Sandra Noemí and López Monzón, Brenda Raquel and Salazar Álvarez, Bianca Elizabeth (2020) Características del docente como mediador y su incidencia en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de los alumnos del segundo ciclo de educación básica del Complejo Educativo Prof. Martín Romeo Monterrosa Rodríguez. Bachelor thesis, Universidad de El Salvador.

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Al abordar la importancia de la mediación pedagógica, sin lugar a dudas hay que denotar la ineludible función del docente, quién, entre otros aspectos, es el personaje que garantiza la interpretación de la ciencia establecida en los textos y cómo llevarlos a cabo en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Uncontrolled Keywords: Mediación pedagógica ; Importancia ; pedagógia ; aprendizaje ; conocimientos ; estudio ; habilidades ; destrezas
Subjects: 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 378 Educación superior
Divisions: Facultad Multidisciplinaria de Occidente > Licenciatura en Ciencias de la Educación en la Especialidad de Primero y Segundo Ciclo de Educacion Básica
Depositing User: Brenda Raquel López Monzón
Date Deposited: 29 May 2021 15:20
Last Modified: 29 May 2021 15:20
URI: https://oldri.ues.edu.sv/id/eprint/23790

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