Lémus Ibáñez, Tania Milena and Beltrán Linares, Sonia Leticia (2022) Enfoques pedagogicos aplicados en las clases virtuales para la formación profesional de los estudiantes de segundo año de la Maestría en Profesionalización de la Docencia Superior de la Universidad de El Salvador Facultad Multidisciplinaria de Occidente. Masters thesis, Universidad de El Salvador.
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ENFOQUES PEDAGÓGICOS APLICADOS EN LAS CLASES correcciones OCT. 2022 ok(1).pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (1MB) | Preview |
Abstract
La presente investigación tiene como propósito investigar sobre los enfoques pedagógicos aplicados en las clases virtuales y el impacto en la formación profesional de los estudiantes de segundo año de la maestría en profesionalización de la docencia superior, de la Universidad de El Salvador Facultad Multidisciplinaria de Occidente. Ya que, con el cambio de modalidad en la educación, de lo presencial a lo virtual, los docentes universitarios se ven en la necesidad de acoplar sus prácticas al nuevo entorno y orientarlas desde diferentes perspectivas pedagógicas
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Enfoques pedagogicos ; Virtualidad; Formación profesional; Enseñanza |
| Subjects: | 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 378 Educación superior |
| Divisions: | Facultad Multidisciplinaria de Occidente > Maestría en Profesionalizacion de la Docencia Superior |
| Depositing User: | Tania Milena Lemus Ibáñez |
| Date Deposited: | 16 Nov 2022 17:25 |
| Last Modified: | 16 Nov 2022 17:25 |
| URI: | https://oldri.ues.edu.sv/id/eprint/29563 |
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