Figueroa Moràn, Hugo Ernesto (2023) Modelo de evaluación curricular con enfoque sociocrítico para Maestrías de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador. Doctoral thesis, Universidad de El Salvador.
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Abstract
La presente investigación tiene como objeto de estudio y problemática central la evaluación curricular de maestría en la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador; su objetivo es diseñar un modelo de evaluación curricular para esta figura del posgrado. Para ello, se ha recurrido al Enfoque de Aprendizaje Desarrollador y la Pedagogía Crítica en tanto fundamentos teóricos que han permitido construir un marco de categorías preliminares
| Item Type: | Thesis (Doctoral) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Evaluación curricular ; Posgrado ; Pedagogía critica ; Aprendizaje |
| Subjects: | 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 375 Currículos 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 378 Educación superior |
| Divisions: | Facultad Multidisciplinaria de Occidente > Doctorado en Educación |
| Depositing User: | Lic. Luis Antonio Tobar Quintero |
| Date Deposited: | 23 Jun 2023 20:07 |
| Last Modified: | 23 Jun 2023 20:07 |
| URI: | https://oldri.ues.edu.sv/id/eprint/31779 |
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