López Ramos, Juan Carlos and Navarro Rodríguez, Erwin Leodes (2013) Guía teórico – práctica que propicie la mejora de la calidad en el proceso de enseñanza aprendizaje de la unidad II Impuesto Sobre la Renta Diferido incluido en el Programa de la Asignatura Contabilidad Financiera IV, de la Universidad de El Salvador. Bachelor thesis, Universidad de El Salvador.

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Abstract

La utilidad y comparabilidad de la información contenida en los estados financieros depende, de la aplicación correcta y uniforme de los lineamientos que sirvan de base para su elaboración. En la actualidad, los estados financieros de las empresas que operan en el país deben ser preparados utilizando las Normas Internacionales de Contabilidad (NIC, según acuerdos emitidos por el Consejo de Vigilancia de la Profesión de la Contaduría Pública y Auditoría de El Salvador. Lo antes mencionado es producto de la internacionalización contable, exigencia impuesta por la globalización, lo cual crea la necesidad que los profesionales en contaduría pública conozcan y comprendan la normativa contable internacional vigente y les permita participar y contribuir al desarrollo económico y social del país. Con el propósito de contribuir a la formación académica de los profesionales de contaduría pública se realizó el presente trabajo de investigación titulado: “Guía Teórico-Práctica que Propicie la Mejora dela Calidad en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de la unidad II, Impuesto Sobre La Renta Diferido y incluido en el Programa de la Asignatura Contabilidad Financiera IV, de la Universidad de El Salvador.

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