Flores De Medina, Silvia Marlene and Morán De Orantes, Emma Arely (2017) Guía didáctica del manual de procedimientos de la enseñanza de fundamentos de enfermería I, en la formación de enfermería en el instituto especializado de educación superior de profesionales de la salud, regional Santa Ana. Masters thesis, Universidad de El Salvador.
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Text
GUÍA DIDÁCTICA DEL MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DE LA ENSEÑANZA DE FUNDAMENTOS.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (1MB) | Preview |
Abstract
El informe final de la investigación que a continuación se presenta está diseñada con el propósito de fortalecer el hacer docente en el área de enfermería ya que el aprendizaje del arte de enfermería es complejo y se debe contar con herramientas didácticas que permitan al docente facilitar el aprendizaje, entre los recursos didácticos que la enfermera docente utiliza para planificar son clases para desarrollar las diferentes técnicas, así también prepara un área para desarrollar el acto de simulación, para este hace uso de los manuales de procedimientos en los cuales se fundamenta la en base a principios científicos cada una de las acciones de enfermería por procedimiento.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
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| Uncontrolled Keywords: | Guías didácticas ; fundamentos de enfermería ; aplicación ; sustentación teórica ; programa de estudios |
| Subjects: | 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 378 Educación superior |
| Divisions: | Facultad Multidisciplinaria de Occidente > Maestría en Profesionalizacion de la Docencia Superior |
| Depositing User: | Yesika Azucena Lemus |
| Date Deposited: | 18 Sep 2018 16:10 |
| Last Modified: | 18 Sep 2018 16:10 |
| URI: | https://oldri.ues.edu.sv/id/eprint/13206 |
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