Investigación, análisis, diseño y elaboración de un Laboratorio didáctico para la programación de microprocesadores en la carrera de ingeniería de sistemas informáticos de La Facultad Multidisciplinaria de Occidente

Dubón Castro, Dubón Castro and Guzman Turcios, Alicia Carolina and López Menéndez, Rina Elizabeth (2009) Investigación, análisis, diseño y elaboración de un Laboratorio didáctico para la programación de microprocesadores en la carrera de ingeniería de sistemas informáticos de La Facultad Multidisciplinaria de Occidente. Other thesis, Universidad de El Salvador.

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Abstract

Análisis, diseño y elaboración de un Laboratorio Didáctico para la Programación de Microprocesadores en la Carrera de Ingeniería de Sistemas Informáticos de la Facultad Multidisciplinaria de Occidente. El microprocesador es uno de los logros más sobresaliente del siglo XX. Es por eso que se ha vuelto parte esencial de nuestras vidas, concibiéndose en el núcleo de una máquina tras otra. Su presencia ha comenzado a cambiar la forma en que se percibe el mundo e incluso a la sociedad misma. Cada vez se hace más difícil pasar por alto el microprocesador como otro simple producto en una larga línea de innovaciones tecnológicas. Ninguna otra invención en la historia se ha esparcido de manera tan rápida por todo el mundo, existen casi 15,000 millones de microchips de alguna clase en uso; lo que equivale a dos computadoras poderosas para cada hombre, mujer y niño del planeta. En la actualidad, nadie puede dudar que el microprocesador no sólo esté transformando los productos que se utilizan, sino también la forma de vivir y la forma en que se percibe la realidad.

Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: Laboratorio Didáctico ; Microprocesadores; Programación.
Subjects: 000 Generalidades > 005 Programación en computadoras
Divisions: Facultad Multidisciplinaria de Occidente > Ingeniería de Sistemas Informáticos
Depositing User: Mario Ernesto Romero
Date Deposited: 02 Apr 2023 02:29
Last Modified: 02 Apr 2023 02:29
URI: https://oldri.ues.edu.sv/id/eprint/14651

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