Serrano Urbina, Patricia Guadalupe and Ventura Merino, Edgar Rodolfo and Villalobos Deras, Getsemaní Tatiana (2017) Propuesta Técnica Pedagógica para la Actualización Curricular de la Escuela de Arquitectura FIA-UES. Bachelor thesis, Universidad de El Salvador.
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Abstract
Es un trabajo de investigación que aporta información actualizada de las debilidades y fortalezas de cada área curricular de la carrera de Arquitectura. Con el análisis y síntesis de la información se procede a la formulación de la Propuesta Técnica Pedagógica para la Actualización Curricular de la Escuela de Arquitectura; la cual incluye las propuestas de los perfiles de ingreso, formación y egreso, el perfil de Docente de Arquitectura, y la propuesta de una Guía Técnica para la elaboración de Programas de Estudio
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Actualización Curricular Escuela de Arquitectura FIA-UES; áreas curriculares; perfil de ingreso; perfil general docente; formulación de programas de asignaturas; criterios del perfil de estudiante |
| Subjects: | 700 Las artes. Bellas artes y artes decorativas > 720 Arquitectura |
| Divisions: | Facultad de Ingeniería y Arquitectura > Arquitectura |
| Depositing User: | Licda. Sonia Ruiz |
| Date Deposited: | 06 Mar 2018 21:45 |
| Last Modified: | 06 Mar 2018 21:45 |
| URI: | https://oldri.ues.edu.sv/id/eprint/15747 |
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