Díaz Sigaran, Jorge Luis and Hernández Chávez, Jacqueline Patricia and Lara Flores, Luis Héctor (2016) Incidencia de miopía en estudiantes de tercero a sexto grado, Centro Escolar, Cantón Madre Cacao, Cojutepeque, Abril - Junio 2016. Bachelor thesis, Universidad de El Salvador.

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Abstract

El número de niños que padecen de alteraciones visuales en el mundo son 12 millones; de estos unos 1,4 millones de menores de 15 años sufren ceguera irreversible y necesitan intervenciones de rehabilitación social para su pleno desarrollo psicológico y personal. Aproximadamente un 90% de alteraciones visuales, se concentra en países en vías de desarrollo, de estos el 80% del total mundial, se pueden evitar o curar. Se identifica el trastorno de miopía en escolares de tercero a sexto grado describiendo las características epidemiológicas, evaluando la agudeza visual con la cartilla de Snellen visión lejana y describir los principales síntomas asociados a las alteraciones visuales. La metodología es de tipo descriptiva de corte transversal, con una muestra no probabilística en el periodo de Abril a Junio de 2016. La población es de 57 estudiantes, predomina el sexo masculino 67% (38), se encontró que en el 50.87% (29) de los alumnos estudiados presentaron los síntomas que se han relacionado a las anomalías de la agudeza visual, encontrándose visión borrosa 18% (9), mareos 18% (9), cefalea 14% (7) y epifora 14% (7); estos alumnos al ser evaluados con la cartilla de Snellen. Dos presentaron visión subnormal, y una alumna que presenta ceguera desde el nacimiento en el ojo derecho, teniendo su ojo izquierdo una agudeza visual normal.

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