Diagnóstico socioeducativo de El Salvador (1993-2010)

Acevedo González, Esteban Anibal and García de Velásquez, Noemí Esperanza and Flor Marina, Tovar de Álvarez (2011) Diagnóstico socioeducativo de El Salvador (1993-2010). Bachelor thesis, Universidad de El Salvador.

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Abstract

El objetivo de esta investigación descriptiva consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes en los municipios en estudio (se mencionarán de forma posterior), a través de la descripción exacta de las actividades, objetos, procesos y personas. La meta del grupo investigador no se limita a la recolección de datos, sino a la predicción e identificación de las relaciones que existen entre dos o más variables. Cabe mencionar que los investigadores no son meros tabuladores, sino que recogen los datos sobre la base de una hipótesis o teoría, exponen y resumen la información de manera cuidadosa y luego analizan minuciosamente los resultados, a fin de extraer generalizaciones significativas que contribuyan al conocimiento. Lo que se investigó y de lo cual se obtuvieron muchos resultados fueron los temas de calidad educativa, calidad y preparación docente, asistencia escolar, ausentismo, deserción, alimentación escolar, proyección social, proyecto de alfabetización del gobierno, alfabetismo, analfabetismo, economía municipal y familiar, red solidaria, educación superior, inversión en educación e infraestructura escolar. En el ámbito cultural se investigó acerca de las fiestas patronales de los municipios, tradiciones y costumbres culturales, valores éticos- morales y las creencias religiosas de los habitantes

Item Type: Thesis (Bachelor)
Uncontrolled Keywords: diagnóstico socio educativo ; educación
Subjects: 300 Ciencias sociales > 370 Educación
Divisions: Facultad Multidisciplinaria de Oriente > Licenciatura en Ciencias de la Educación en la Especialidad de Primero y Segundo Ciclo de Educacion Básica
Depositing User: Melvin José Mejia Salmeron
Date Deposited: 02 Oct 2019 21:37
Last Modified: 02 Oct 2019 21:37
URI: https://oldri.ues.edu.sv/id/eprint/18163

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