Importancia de la aplicación de la pedagogía diferencial para el desarrollo de los ritmos de aprendizaje, en los estudiantes de primer ciclo de educación básica del Centro Escolar Rafael Álvarez Lalinde, turno matutino, del Municipio de Santa Ana, en el periodo de amrzo a septiembre de 2019

Alvarado Martínez, Claudia María and Calderón Morán, Marjorie Valeria and Ramos Mendoza, Yeny Gabriela (2020) Importancia de la aplicación de la pedagogía diferencial para el desarrollo de los ritmos de aprendizaje, en los estudiantes de primer ciclo de educación básica del Centro Escolar Rafael Álvarez Lalinde, turno matutino, del Municipio de Santa Ana, en el periodo de amrzo a septiembre de 2019. Bachelor thesis, Universidad de El Salvador.

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Abstract

La investigación se ejecutó con el fin de comprender como el docente se adapta a los diferentes ritmos de aprendizaje potenciados en el proceso de enseñanza, al mismo tiempo sirvió para indagar y obtener la información necesaria de acuerdo al problema que se estudió y hacer el respectivo análisis al finalizar la investigación

Item Type: Thesis (Bachelor)
Uncontrolled Keywords: Pedagogía ; Aprendizaje ; Inclusión ; Evaluación
Subjects: 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 372 Educación primaria
Divisions: Facultad Multidisciplinaria de Occidente > Licenciatura en Ciencias de la Educación en la Especialidad de Primero y Segundo Ciclo de Educacion Básica
Depositing User: Claudia María Alvarado Martínez
Date Deposited: 21 Oct 2020 20:27
Last Modified: 21 Oct 2020 20:27
URI: https://oldri.ues.edu.sv/id/eprint/21653

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