Carpio Rivas, Miguel Ángel and Estrada Portillo, Gabriela Abigail and Mancía Rodríguez, Sonia Karina (2022) Propuesta de programa psicoeducativo para fortalecer los hábitos escolares en estudiantes durante las nuevas modalidades de estudio adoptadas por la pandemia de COVID-19. Other thesis, Universidad de El Salvador.

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Abstract

A causa de la pandemia por COVID-19 en El Salvador, se identificó una modificación en los hábitos escolares en los estudiantes debido a la inclusión de nuevas modalidades de estudio como es la modalidad virtual y a distancia, por lo que se hizo necesario crear un programa psicoeducativo que fortalezca los hábitos de estudio, motivación escolar y rendimiento académico. El objetivo general del presente trabajo de grado es establecer un diagnóstico bibliográfico, diseñar un programa psicoeducativo basado en el enfoque constructivista y la recopilación de información sobre los efectos en los hábitos escolares debido a las nuevas modalidades de estudio adoptadas en el contexto de pandemia por COVID-19 en estudiantes de Tercer Ciclo. La investigación tiene un diseño bibliográfico de tipo documental con un tipo de muestra no probabilística. Las variables a investigar no fueron estudiadas en el país por ser un fenómeno emergente de esta forma la investigación se vuelve novedosa ya que incluye variables inmersas en el proceso enseñanza-aprendizaje en las nuevas modalidades de estudio de esta forma los resultados fueron generalizados y retomados de investigaciones recientes realizadas en Latinoamérica para explicar los indicadores presentados en adolescentes del país. Palabras clave: Hábitos escolares ; Hábitos de estudio ; Motivación escolar ; Rendimiento académico ; Nuevas modalidades de estudio ; Programa Psicoeducativo.

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