Molinero Samayoa, Vannesa Ester and Valiente Rivera, Jose Angel (2023) Estrategias evaluativas utilizadas en la modalidad semipresencial por los docentes que imparten clases en el profesorado en educación básica, ciclo II, año 2022. Master thesis, Universidad de El Salvador.
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ESTRATEGIAS EVALUATIVAS UTILIZADAS EN LA MODALIDAD SEMIPRESENCIAL POR LOS DOCENTES QUE IMPARTEN C.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (1MB) | Preview |
Abstract
La pandemia por Covid-19 que inició en el mes de marzo de 2020 en El Salvador, trajo consigo muchos cambios, en el ramo de educación luego del decreto de confinamiento emitido por el gobierno central, el sector estudiantil protagonizó una serie de obstáculos para no interrumpir su formación, a su vez el cuerpo docente se vio en la obligación de utilizar un mundo tecnológico desconocido en la transición de la modalidad de clases de lo presencial a lo virtual
| Item Type: | Thesis (Master) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Estrategias evaluativas ; Evaluación ; Pandemia ; Educación virtual |
| Subjects: | 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 378 Educación superior |
| Divisions: | Facultad Multidisciplinaria de Occidente > Maestría en Profesionalizacion de la Docencia Superior |
| Depositing User: | Lic. Luis Antonio Tobar Quintero |
| Date Deposited: | 16 Oct 2023 21:03 |
| Last Modified: | 16 Oct 2023 21:03 |
| URI: | https://oldri.ues.edu.sv/id/eprint/32956 |
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